孩子們圍著“知心姐姐”吳想想老師一起閱讀繪本。董吉妮 攝

　　“老師，原來閱讀課這么有意思，回家我也要讓媽媽這么講給我聽�！比涨�，平陽縣海西鎮(zhèn)西灣小學的一年級(1)班的教室里熱鬧非凡。小朋友們?nèi)缤瑲g快的小鳥，將“知心姐姐”吳想想老師圍在中間，一雙雙亮晶晶的眼睛里寫滿期待。

　　當天，溫州日報“滴灌書屋”公益項目攜手溫州大學教育學院“知心姐姐”志愿服務隊，再次走進平陽縣海西鎮(zhèn)西灣小學，剛一到，他們就為西灣小學的“滴灌書屋”充實書籍。負責幫忙搬書的孩子們一看到新書，瞬間被吸引，在書屋內(nèi)如饑似渴地翻閱起來。此次捐贈的書籍由鹿城區(qū)益薈社會工作服務中心結合“鹿善研學”公益項目，并結合線上線下發(fā)起的“我為滴灌書屋添本書”公益倡議募捐而來。

　　上課鈴響，孩子們依依不舍地回到教室，開始期待“知心姐姐”繪本閱讀團隊的吳想想老師帶來的《火龍爸爸戒煙記》繪本閱讀課。

　　“小朋友們，你們家里有沒有人抽煙��？”吳老師溫柔而親切的聲音在教室里響起�！坝��！比�班同學異口同聲地回答道，瞬間掀開了課堂熱鬧的序幕�！拔野职志统闊煛薄拔覡敔斠彩牵�太討厭了”……孩子們的話語中充滿了童真，同時也能感受到他們對家人抽煙的擔憂。

　　“小朋友們，今天老師要講一個愛抽煙爸爸的故事，大家想不想知道他是誰��？”吳老師微笑著展示出PPT里火龍的圖片，“他就是火龍爸爸�！焙⒆觽兌急簧衩氐膱D片吸引住了，一雙雙好奇的眼睛緊緊地盯著屏幕。

　　故事講述過程中，吳老師憑借豐富的表現(xiàn)力，將角色演繹得淋漓盡致。時而粗著嗓子模仿火龍爸爸那低沉而又帶著些許沙啞的聲音，時而生動演繹火龍女兒小火花，用稚嫩而又充滿擔憂的語氣，為爸爸的抽煙行為感到擔憂。孩子們被深深吸引，沉浸在故事之中，不時被逗得哈哈大笑。

　　吳老師在講述中引導孩子們思考火龍爸爸戒煙后的變化�！八�飛得更快了，以前會喘粗氣，現(xiàn)在不會了�！币粋�小男孩興奮地舉手發(fā)言�！俺燥堃哺�香了，能嘗出新鮮食物的美味�！币粋�小女孩不甘示弱地補充道�！捌�氣也變好了，不像之前那么暴躁�！庇钟泻⒆臃窒碇�自己的觀察與發(fā)現(xiàn)。吳老師一邊微笑著肯定，一邊鼓勵其他孩子積極發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。

　　吳想想老師在課堂上巧妙地融入抽煙危害與戒煙技巧的教育，并讓孩子們幫著想辦法，讓火龍爸爸乖乖戒煙。

　　故事結束后，吳老師組織孩子們參與“健康小衛(wèi)士挑戰(zhàn)賽”，她向孩子們介紹了世界無煙日的相關知識，強調(diào)了抽煙對自己和他人健康的危害，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力繪制戒煙小貼士貼在家里。要是家人抽煙，就像小火花一樣，勇敢地告訴他們：“你再抽煙我就要變笨啦。”孩子們紛紛響應，一個個躍躍欲試，準備回家后就行動起來。

　　為引導孩子們更好地閱讀，老師還為他們推薦了閱讀書單，期待此次“滴灌書屋”活動，既能給孩子帶來閱讀的歡樂、滿足求知的渴望，更能在他們心田播下愛閱讀與健康的種子，助力孩子們成為有知識、有愛心、有健康意識的人。