湖州安吉成為首都家庭自然教育實踐課堂

5月2日至5日,在“綠水青山就是金山銀山”理念提出二十周年之際,中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與安吉自然教育研學促進會聯合開展的“溯源綠水青山”首都家庭自然研學活動在安吉縣舉辦。
20組北京家庭通過四天三夜的深度實踐,在“綠水青山就是金山銀山”理念發(fā)源地完成了一堂生動的自然教育教育研學課。
研學活動期間,參訪以竹代塑展示中心、靈峰山生態(tài)保護區(qū)等9處教育實踐點,形成覆蓋自然教育、生態(tài)保護、可持續(xù)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興的多維教育矩陣。
“從高鐵站接車時贈送的竹編伴手禮,到每個環(huán)節(jié)的精細化服務,讓我們感受到團隊的用心。”中國宋慶齡青少年科技文化交流中心李老師表示;顒邮兹,孩子們在非物質文化遺產代表性傳承人指導下制作人生首支湖筆,在宣紙上鄭重寫下“綠水青山”;次日靈峰山無痕徒步中,教師團隊全程實施“動態(tài)陪護”,確保全員完成3公里無痕山林挑戰(zhàn)。
本次研學活動的參與者表示為首次系統認知“以竹代塑,可持續(xù)發(fā)展”概念。篝火晚會上,參與本次活動的學生家長坦言:“以前覺得環(huán)保是課本概念,現在知道我的每個選擇都關乎地球未來!薄氨е鍤q孩童完成徒步,手把手教挑食孩子光盤行動等做法,我們始終把孩子的體驗放在首位!弊匀恢窳x兔子老師介紹介紹。篝火晚會的歡歌笑語、非遺老藝人與孩子的竹林畫作、家長深夜致謝的溫情時刻,無不印證著“教育即喚醒”的初心。安吉縣文旅局相關負責人表示此次研學活動是政社合作開展可持續(xù)發(fā)展教育的有益嘗試,為長三角地區(qū)青少年實踐教育提供了可復制的范式。后續(xù)將持續(xù)優(yōu)化課程體系,力爭將“綠水青山就是金山銀山”教育研學路線打造為全國青少年自然教育示范標桿。





