今年4月23日是第30個(gè)世界讀書日。4月20日，“打開風(fēng)雅桐鄉(xiāng)這本書”桐鄉(xiāng)市全民閱讀暨子愷閱讀季系列活動(dòng)在石門鎮(zhèn)的子愷漫畫村啟動(dòng)。

　　據(jù)悉，桐鄉(xiāng)市全民閱讀系列活動(dòng)持續(xù)貫穿全年，將陸續(xù)開展“桐潤書香共享風(fēng)雅”書香集章行、“積分優(yōu)享”新居民精準(zhǔn)化閱讀服務(wù)等各類閱讀活動(dòng)。

　　石門鎮(zhèn)是一代文藝大家豐子愷先生的家鄉(xiāng)，今年是豐子愷先生逝世五十周年，他曾說：“我的心被四件事所占據(jù)了，天上的神明與星辰，人間的藝術(shù)與兒童”。

　　以子愷之名，桐鄉(xiāng)這場(chǎng)全民閱讀活動(dòng)有何特色？又是如何把先生對(duì)于讀書的體會(huì)和見解傳承下去的？

　　寓教于樂，感悟先生筆下的文脈雅風(fēng)

　　四月的石門灣，處處散發(fā)著勃勃生機(jī)。經(jīng)過精心雕琢的子愷漫畫村，就掩映在一片綠意中。極具江南韻味的農(nóng)房排列錯(cuò)落有致，外墻上大幅漫畫富有生趣；廢棄的水塔被改造為觀賞風(fēng)車，木質(zhì)高架上懸掛著的藍(lán)印花布隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，不少稚嫩的面孔吸引了我們的目光。除了在紫藤花廊的圖書推廣區(qū)、手作體驗(yàn)區(qū)、以書易“蔬”區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的覽勝圖、擲骰子、雕版印刷、趣味套鵝、歡樂投壺、箭無虛發(fā)等6款游戲體驗(yàn)區(qū)，讓孩子們玩得不亦樂乎，而這些都是豐子愷先生兒時(shí)熱衷的趣味游戲。

　　一副巨型又特別的“飛行棋”最受孩子們喜愛，不同于尋常的桌面飛行棋，這個(gè)來源于豐家節(jié)日必玩的“覽勝圖”，每站都藏著一個(gè)典故或著名景點(diǎn)，從勞勞亭向著長安市出發(fā)，擲出幾就走幾步，棋定還要完成作詩、猜謎等游戲任務(wù)。

　　豐子愷先生家常玩的趣味游戲擲骰子也能在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)到，三枚骰子上面分別寫著人物、地點(diǎn)、事件，參與者通過投擲的方式確定每個(gè)骰子的信息連城一句話，這對(duì)訓(xùn)練造句和詞組搭配很有幫助。此外，先生漫畫作品中的白鵝也衍生出趣味套鵝游戲，由小朋友扮演大鵝和套鵝人，在游戲中感受運(yùn)動(dòng)與漫畫的樂趣，增強(qiáng)了社交互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　“子愷先生的漫畫妙趣橫生，文字平易溫潤，讓孩子通過游戲的方式先了解他，時(shí)間長了會(huì)幫助他萌發(fā)閱讀的種子�！奔议L趙源說，通過這樣寓教于樂的方式，讓孩子逐漸愛上閱讀，并讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的游戲中感受樂趣、增長知識(shí)，這樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)理念很走心。

　　有趣，卻又不失內(nèi)涵�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲傳唱百年的歌曲《送別》，一下子就觸及到靈魂深處，不由得讓人想起從這片土地走出去的藝術(shù)大師豐子愷。

　　隨即，石門鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)們以“三跳”形式表演了《豐雅誦》，竹板聲聲，童聲清脆，帶著大家感悟子愷先生筆下的文脈雅風(fēng)，領(lǐng)略先生的藝術(shù)魅力。

　　石門中學(xué)的同學(xué)帶來的《豐子愷散文》組誦，則用飽含深情的聲音，演繹著豐子愷先生筆下江南石門的悠悠歲月。從《憶兒時(shí)》的歡樂，到戰(zhàn)火中守護(hù)家園的剛烈，讓大家仿若置身于那個(gè)充滿故事的石門灣。

　　書香傳承，打造全民閱讀新境界

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，是跨越時(shí)空的橋梁，承載著無數(shù)先賢的思想與情感。

　　很多人認(rèn)識(shí)豐子愷，是從他的漫畫開始的。其實(shí)，豐子愷的散文平實(shí)、生動(dòng)、有趣味、有深度。

　　正如郁達(dá)夫所言：“人家只曉得他的漫畫入神，殊不知他的散文，清幽玄妙，靈達(dá)處反遠(yuǎn)出在他的畫筆之上�！�

　　對(duì)于讀書，豐子愷也有自己的切身體驗(yàn)和獨(dú)到見解。他曾說，“藏書如積山，讀書如流水，山行有限度，水流無時(shí)休�！蓖ㄟ^一遍遍“埋頭在案上，行種種機(jī)械的方法而用笨功”重復(fù)閱讀，“這在我又感到一種愉快，這愉快也足可抵償笨讀的辛苦，使我始終好笨而不遷�！�

　　“在先生看來，很多人說學(xué)習(xí)要用巧勁兒，但是很多時(shí)候，肯下‘笨功夫’的人，可能會(huì)學(xué)得更扎實(shí)。”豐子愷外孫宋雪君也來到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他不僅給孩子們傳授繪畫技巧，還分享子愷閱讀故事，讓大家更深入地了解子愷文化，不少漫畫愛好者在“石灣三娘娘”志愿者的指導(dǎo)下，創(chuàng)作出了富有創(chuàng)意的作品。

　　作為墅豐村的藝術(shù)村長，宋雪君老師在墅豐村子愷漫畫村設(shè)立了宋雪君工作室，多年來一直致力于深挖子愷文化之精髓，傳承和弘揚(yáng)子愷先生的藝術(shù)。當(dāng)天，宋雪君老師還向桐鄉(xiāng)市鳳鳴小學(xué)、石門鎮(zhèn)中心小學(xué)贈(zèng)送《豐子愷兒童漫畫選》全集。

　　筆墨繪童心，書香潤成長。“子愷書香市集”里，悠悠書香彌漫。走進(jìn)閱享茶坊區(qū)，知名兒童文學(xué)作家海小槍槍正在這里舉行簽名售書活動(dòng)。他熱情地與小讀者互動(dòng)，分享自己的創(chuàng)作感悟，將文字背后的故事娓娓道來。

　　“書香高橋·鄉(xiāng)村悅讀”“崇賢立志君子承德”“悅讀品吳越書香潤石門”……隨著嘉賓們上臺(tái)共同打開“風(fēng)雅桐鄉(xiāng)”這本書，一幅書卷緩緩展開，桐鄉(xiāng)各鎮(zhèn)(街道)的“一鎮(zhèn)一品”閱讀品牌也一一呈現(xiàn)。這些品牌各具特色，如繁星般點(diǎn)亮全民閱讀的星空，將引領(lǐng)更多人愛上閱讀。

　　最是書香能致遠(yuǎn)。近年來，桐鄉(xiāng)高度重視公共文化服務(wù)建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)閱讀平臺(tái)建設(shè)，打造全民閱讀品牌，打造“10分鐘閱讀圈”，實(shí)現(xiàn)全民閱讀、全齡覆蓋，在全市營造起愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。