一手握著剪刀，一手拿著紅紙，來(lái)回翻轉(zhuǎn)幾下，“國(guó)慶”兩個(gè)字就剪好了。9月29日下午，浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院人文與法學(xué)學(xué)院“古韻新生”文化傳播實(shí)踐團(tuán)和新聞與廣告系師生黨支部在校園里開(kāi)展“紅心向黨頌華誕，巧手剪紙獻(xiàn)祖國(guó)”——慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年非遺剪紙主題活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)情懷融入每一剪每一折。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　“古韻新生”文化傳播實(shí)踐團(tuán)深入學(xué)習(xí)調(diào)研國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)桐廬剪紙。暑假期間，團(tuán)隊(duì)成員們前往桐廬胡家芝剪紙藝術(shù)館，并且向桐廬剪紙的傳承人——華金娟老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在華老師的悉心指導(dǎo)下，成員們?cè)诩艏堭^學(xué)習(xí)了近一月的剪紙技藝，熟練地掌握了剪、刻、撕等技巧。

　　“先是將剪紙圖案與紅紙訂在一塊，用鉛筆稍做創(chuàng)意性修改，描繪出大致的輪廓；圖案設(shè)計(jì)部分結(jié)束之后，拿起剪刀，輕輕剪去空白多余的部分，從外圍到內(nèi)部細(xì)節(jié)，一刀一剪地‘雕刻’作品的紋樣，”文化傳播實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)沈嘉琦同學(xué)，擔(dān)任此次剪紙教學(xué)的小導(dǎo)師，她一邊講解一邊進(jìn)行剪紙示范。同學(xué)們手握紅紙，跟著小沈老師的步驟嘗試制作，一開(kāi)始的動(dòng)作還略有笨拙，逐漸掌握要領(lǐng)之后，一張張充滿(mǎn)個(gè)性且?guī)в袊?guó)慶元素的剪紙作品應(yīng)運(yùn)而生。

學(xué)生展示剪紙作品

　　除了自身技術(shù)水平的受限以外，最重要的是愛(ài)國(guó)主義的融入。“將心中對(duì)于祖國(guó)的情感，用剪刀細(xì)細(xì)裁剪成為現(xiàn)實(shí)……”，小沈鼓勵(lì)同學(xué)們大膽嘗試創(chuàng)作，融入思緒與情感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情。最終經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的剪紙過(guò)程，同學(xué)們完成了25幅精美的剪紙作品�！拔逍羌t旗”“天安門(mén)”“長(zhǎng)城”“中國(guó)夢(mèng)”等元素在同學(xué)們的手中逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，用這一方寸紅紙展示了中國(guó)的大國(guó)風(fēng)采和人民的幸福生活。

　　恰好文法學(xué)院共有六名同學(xué)的生日是10月1日，分別出生于2002年、2005年和2006年，實(shí)踐團(tuán)成員還將部分剪紙作品作為生日禮物送給這些與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的零零后們。

　　“實(shí)踐團(tuán)今后將更加致力于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，探訪(fǎng)、學(xué)習(xí)更多的非遺技藝，如深?yuàn)W燈彩、畬族彩帶編織、鐘山石雕等，利用短視頻、圖文等新媒體平臺(tái)記錄傳播，喚起人們對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶與尊重。”“古韻新生”文化傳播實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師黃杰說(shuō)道。

　　“通過(guò)這次活動(dòng)，我們看到了學(xué)生們將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代愛(ài)國(guó)情懷相結(jié)合的創(chuàng)新精神，不僅讓他們感受到了傳統(tǒng)非遺的獨(dú)特魅力，還激發(fā)了他們傳承民族文化、發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的熱情�！蔽姆▽W(xué)院黨總支書(shū)記陸紅芬表示。