“五千年的悠悠歷史孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化……”近日，“我陪孩子讀經(jīng)典——朗誦的力量用聲音探索世界”主題閱讀活動(dòng)在陽明書房·秋雨書屋舉行，孩子們通過朗誦，感受國學(xué)經(jīng)典的魅力，感悟中華文化的博大精深。

　　今年，余姚市將少年兒童閱讀作為全民閱讀工作的重點(diǎn)，以“我陪孩子讀經(jīng)典”為主題，開展全民閱讀活動(dòng)，從陪孩子讀余姚經(jīng)典著作入手，依托余姚深厚的歷史文化底蘊(yùn)，梳理推出一批具有地域特色的經(jīng)典書籍、經(jīng)典詩詞、經(jīng)典故事、經(jīng)典點(diǎn)位等，精心組織“我陪孩子讀經(jīng)典”活動(dòng)，讓本土文化更好地滋潤孩子成長。同時(shí)，充分發(fā)揮各相關(guān)部門資源和社會(huì)力量，用“陪孩子”撬動(dòng)全社會(huì)，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)愛少年兒童成長、陪孩子讀經(jīng)典的濃厚氛圍。

　　據(jù)了解，“我陪孩子讀經(jīng)典”全民閱讀活動(dòng)自5月啟動(dòng)以來，按照知家鄉(xiāng)經(jīng)典、誦家鄉(xiāng)經(jīng)典、訪家鄉(xiāng)經(jīng)典、傳家鄉(xiāng)經(jīng)典四個(gè)系列，通過各種形式的讀書活動(dòng)陪孩子讀經(jīng)典，不斷豐富沉浸式的閱讀體驗(yàn)，在全社會(huì)掀起全民閱讀熱潮。

　　在內(nèi)容供給上，一方面，向全市少年兒童推出首批關(guān)于余姚先賢、鄉(xiāng)賢的著作書單，編撰出版王陽明、黃宗羲鄉(xiāng)賢專題教育教材。另一方面，組織專業(yè)人士對(duì)余姚歷史文化遺址、文化名人故居、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等進(jìn)行梳理，發(fā)布走讀點(diǎn)位，編撰“我陪孩子讀經(jīng)典”游學(xué)地圖，方便家長、老師帶領(lǐng)孩子身臨其境，可及可感學(xué)經(jīng)典。

　　此外，余姚積極構(gòu)建多元化閱讀空間，在全市100多個(gè)閱讀空間設(shè)立“我陪孩子讀經(jīng)典”閱讀角。同時(shí)，依托城市書房、農(nóng)村文化禮堂、農(nóng)家書屋、職工書屋等，開展中國傳統(tǒng)節(jié)日主題閱讀活動(dòng)，講述余姚傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和中國傳統(tǒng)節(jié)日故事，幫助孩子更好了解中華民族先民豐富多彩的社會(huì)生活文化，獲得更深厚的文化認(rèn)同和文化自信。

　　目前，余姚已經(jīng)陸續(xù)開展了“面朝大�！ず幽范伞痹娋痴b讀會(huì)、“hello閱讀”親子公益課堂、有聲圖書館、“童話非遺”少兒故事大賽等活動(dòng)，第七屆青少年朗讀大賽、“領(lǐng)讀·走讀·月讀”閱讀推廣計(jì)劃也在如火如荼地開展。余姚市委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市將充分發(fā)揮余姚“文獻(xiàn)名邦”的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新閱讀載體、豐富閱讀形式、提升服務(wù)效能，精心組織“我陪孩子讀經(jīng)典”系列活動(dòng)，讓青少年健康閱讀、深度閱讀、快樂閱讀，引導(dǎo)廣大青少年培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，營造愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。